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教学札记 | 心里有温暖 行走有力量! 七星瓢虫艺术教育

时间:2016-11-19 00:00:00 发布:七星瓢虫艺术空间 浏览:

完美,

只存在于内心和不断靠近的过程中。

作为成就人的事业,

每位老师都要胸怀“完美”的野心。

说得感性些,

就是让每个宝贝们心里有温暖,

眼里有希望,

行走有力量。

2016年

11月15日

我们为什么坚持让孩子“还课”?

巾帼园校区 · 教学札记

“老师”是一个神圣的职业,“传道、授业、解惑” 一直都是我们为之努力的目标。

2016年秋季班的教学进入后半期,巾帼园校区的老师们不断地为这个目标努力着,课前积极备课,课上认真教学,课后耐心指导。为了让小朋友们巩固每天学习内容,老师们亲自示范,挨个指导,让孩子们回家时花时间巩固练习,就算再晚,我们也坚持指导小朋友课后训练,让孩子们养成“还课”的好习惯。

王洋老师说,还课是为了让孩子养成每天在家自觉复习的习惯,一个好的学习习惯是孩子学习获得成功的重要条件,对孩子一生都是有益!

老师们的努力也得到了家长们的大力支持和一致好评,小朋友们每天练习十分钟就会有明显的进步,坚持就是胜利!加油~

2016年

11月15日

集中孩子的上课专注力

南坪校区 · 教学札记

我是一个上课比较严厉的老师,非常看重宝贝们上课的注意力,我们现在面对的是4-6岁的小朋友,这个年龄阶段的孩子,专注力很差,一会功夫就走神。我就在思考,该用什么方法,让宝贝们整堂课都跟得上节奏?我的方法是点名,比如一个宝贝上课走神,我会大声点名,把她从放空的思维拉回来。如果宝贝屡次不改,下课休息时,我会和她沟通,批评她表现不好,老师不给她发贴贴画,让她意识到自己的错误。这时侯通常宝贝的情绪会很低落,那我会继续安慰她,鼓励她下节课若表现好,老师会发2张贴贴画,把之前没有得到的奖励,补发给宝贝。

——中国舞教师·廖薇薇

2016年

11月16日

关于宝贝的家庭作业

石桥铺校区 · 教学札记

她们有一部分是从初级班就出现在我课堂上的宝贝,最长的时间是四年,最短的也是有一年多。从今年九月开始,她们就一周只来“探班”我一次了,为啥呢?因为她们“荣升”舞蹈三级班了。

从小混迹舞蹈业余班,跟老师“斗智斗勇屡败屡战”中长大的我自然知道,上课时间的减少,对于宝贝们来说无异于“特赦令”,把她们从基本功“苦海深仇”的世界里解救出来。为了把她们蠢蠢欲动的偷懒苗头扼杀在摇篮之中,腹黑的陈老师不得不再一次暴露本质,防患于未然。

第一节课下课前,我就给她们布置好了家庭作业,要求她们每天回家练习基本功,然后让爸爸妈妈把照片发到微信群里,我给与回复。不顾满教室的一片唉声叹气,我挑眉:“宝贝们,想想你们二级受过的苦,耗竖叉为了后胯贴地那么疼,你们还想再来一次吗?”一片摇头。我微微一笑:“那就这么愉快地决定了,明晚微信群见。”

从9月5日到现在,这项作业已经持续了两个多月。周六的“家庭作业”让我知道她们有在认真练习基本功,每节课都我都会看到她们或大或小的进步。比如上学期有一位软开度还硬得让人“惨不忍睹”的孩子,每天都保质保量地跟我汇报家庭作业,在开学两周之后突飞猛进,晋升到班上前几名,让我非常欣慰。

不知道每天孩子们练习基本功的时候,心里到底是爱我,还是“恨”我。只要看到她们越来越好,就足够了。

——中国舞教师·陈星月

2016年

11月17日

扎实 · 鼓励 · 沟通

沙坪坝校区 · 教学札记

1.从最基础的做起

学习舞蹈,最重要的培养孩子扎实的舞蹈基础,从最基础的舞蹈动作开始学习,反复练习,熟练熟练再熟练。我也非常重视与家长之间的沟通,家长带着孩子第一次踏进练功房,这是我和家长的第一次交流,彼此建立了相互信任,在往后的接触中,和家长保持融洽的沟通关系,这非常有利于宝贝的学习。

2.老师也需要不断学习

我们参加舞蹈课程深造,让自己保持良好的状态,或者换个班级尝试不同的教学方法。在教学方法上,一定要根据每个孩子的特点,因材施教,从而达到更好的教学效果。

3.鼓励孩子展示自己

鼓励与展示,可以让孩子得到肯定,塑造孩子的自信!艺术教育本身是素质教育,参与各种比赛和活动是一种基于艺术活动的实践方法,能够潜移默化地影响孩子的身心。学习艺术的孩子和其他孩子的眼神明显不一样,充满灵性和想象。

——中国舞教师·杨柳

2016年

11月19日

因材施教才是硬道理

杨家坪校区 · 教学札记

因材施教非常重要,对于一直能吃苦,非常努力的宝贝,我们要多鼓励,激励宝贝不断进步;而对于兴趣较弱,不太能吃苦的宝贝,我们会多引导,让孩子发自内心喜欢上舞蹈。在课堂上,节奏一定要把控好,有趣的形式能够让宝贝们持续处于思维灵活的状态,这样宝贝们们才会学得快、学得多。

——中国舞教师·李秋怡

童年是连接未来的路,

机会留给有准备的人。

将来的我们,

一定会感谢现在拼命学本领的自己!

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